• L - DEVOIRS A LA MAISON


     

    La fermeture des établissements scolaires en raison de la pandémie nous amène à créer ce module.

    Me renvoyer les devoirs sur

    Philippe.Perez@ac-montpellier.fr

    En pièce jointe sous forme de fichier type word-pdf-photographie de la feuille papier

    Bien préciser les références du devoir : Pays n°xx - Nom du Pays - Devoir n°xx

     

    L - DEVOIRS A LA MAISON

    L - DEVOIRS A LA MAISON

     

     

     

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    DEVOIRS - Pays n°9 -  CHYPRE - LIRE ET COMPRENDRE

     

     

     


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  • PROBLEMES DE MATHEMATIQUES : Multiplication ou Division

    Ne pas recopier l'énoncé mais effectuer les calculs et noter par écrit la phrase-réponse.

     

     

    Niveau 1

    DEVOIRS - Pays n°163 -  DOMINIQUE

    Niveau 2

    DEVOIRS - Pays n°163 -  DOMINIQUE

     

    Niveau 3

    DEVOIRS - Pays n°163 -  DOMINIQUE

     

     

     


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    Poésie :

    - à apprendre par coeur pour la rentrée du 03 mai 2021

    - à recopier sur une feuille libre

    - étudier son orthographe pour être capable de l'écrire correctement sous la dictée

     

    DEVOIRS - Pays n°187 -  Îles FIDJI


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  •  DEVOIRS - Pays n°17 -  GRECE

     

     ACTIVITE : "LECTURE "

    Devoir n°1

    Thème : SYLLABES COLOREES

    Voici un petit texte coloré qui devrait faciliter la lecture des élèves en cours d'apprentissage de la lecture.

    Exercice : lire le texte puis compter le nombre de mots puis le nombre de syllabes.

     

    DEVOIRS - Pays n°17 -  GRECE

    DEVOIRS - Pays n°17 -  GRECE

     


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  • DEVOIRS - Pays n°163 -  DOMINIQUE

     

    DEVOIRS - Pays n°163 -  DOMINIQUE

     ACTIVITE : "PROBLEMES DE MATHS"

    Devoir n°1

    Thème : MULTIPLICATION

    Voici une liste de petits problèmes à résoudre avec l'opération X

    DEVOIRS - Pays n°163 -  DOMINIQUE

     

     

     

     

     

     

     


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  • DEVOIRS - Pays n°8 -  BULGARIE

    DEVOIRS - Pays n°8 -  BULGARIE

     

     

    ACTIVITE : "Ulis ça Glisse"

     

     "Ulis ça glisse" est une activité d'expression écrite dans laquelle l'élève doit acquérir une pratique routinière d'écriture sur un thème imposé. Le stylo arrive à glisser sur la feuille, signe d'une certaine aisance dans cette habileté.

     

    Devoir n°2

    Thème : DESCRIPTION CHEVAUX

    Voici une photographie de chevaux. Veuillez écrire un texte de 8 lignes dans lesquelles doivent figurer les mots de la liste suivante

    (dans l'ordre de votre choix) :

    Course - galop - crinière - liberté - poulain - jument - étalon - troupeau - herbivore - 

     

     


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    DEVOIRS - Pays n°24 -  LITUANIE

     

    Le jaune du drapeau symbolise les champs dorés du pays, le vert, sa campagne verdoyante, et le rouge, tout le sang versé pour le pays

    "Ulis 2/2" est une activité d'expression écrite dans laquelle il s'agit d'associer des idées avec des liens logiques.

     

    Devoir n°1

    Thème : L'EXPLICATION

    Ecrire 5 phrases du type :

    ....................... car.......................   par exemple : Je porte un chapeau car le soleil est brûlant.

    Puisque...................., .................   par exemple :   Puisque les vacances ont commencé, je peux me lever tard.

     

    Devoir n°2

    Thème : CONSÉQUENCE

     

     

    Ecrire 5 phrases du type : 

    ....................... alors.......................   par exemple : J'ai 14 ans alors je peux passer le BSR.

     

    Devoir n°3

    Thème : BUT

    Ecrire 5 phrases du type : 

     

    ....................... pour.......................   par exemple : Je porte un chapeau pour me protéger du soleil.

     


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  • DEVOIRS - Pays n°8 -  BULGARIE

    DEVOIRS - Pays n°8 -  BULGARIE

    ACTIVITE : "Ulis ça Glisse"

     

     "Ulis ça glisse" est une activité d'expression écrite dans laquelle l'élève doit acquérir une pratique routinière d'écriture sur un thème imposé. Le stylo arrive à glisser sur la feuille, signe d'une certaine aisance dans cette habileté.

     

    Devoir n°1

    Thème : FICTION

    Voici une photographie d'un extraterrestre parvenu sur notre planète et qui a été interviewé. Seules les notes du journaliste ont été retrouvées (l'enregistrement de l'interview a été perdu). Veuillez imaginer un texte de 8 lignes sur cet extraterrestre en vous aidant des notes.

    Notes :

    1- Planète rouge  2- Fusée en panne  3- Voyage touristique  4- Mange du sable et cailloux  5- langage avec doigts  6- Non violent  

    7- Veut rentrer chez lui  8- Comment l'aider ?  9- Aimer jouer avec enfants  10- Gentil.

     

     

    Pays n°8 BULGARIE  "Ulis ça Glisse"

     

     

     


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